临近六月，花开争艳，怀揣着挑战自我，铸造优秀团队，共创学校辉煌，一场精彩的团队拓展活动于本周在石家庄亮剑文化拓展基地精彩上演。
活动中，她们精神抖擞、激情澎湃、团结一心，积极上进，完美的用言行诠释了21世纪美术培训学校教师的风采与精神。场面有多精彩，跟随我走进拓展现场！
一声令下，激战开始。
奔跑的身影，尽情的呐喊，一场酣畅淋漓的大战
拉开帷幕…
破冰分组，自由结组，与队员组成小队，四个队伍换上队服。一个“破冰”游戏，瞬间让活动完美起航。
收益：为培训做好心理和身体准备；增强队员之间的互相认识和了解，鼓励沟通，打消彼此隔膜、拉近距离；让我们老师在教学中能够更好的配合。
又名达芬奇密码，通过群策群力破译30张卡片的信息，分为三轮，用轮次最少，时间最少的队获胜。
收益：使我们的老师能感受团队之间合理分工的重要性，在快节奏中体验队友之间的信任与默契。
各小队组团出发，规定时间内，根据线索寻找迷失宝藏，找到宝藏完成任务。
收益：培养每位队员发现及探索的能力，队员之间相互协作、配合、有效组织，统一行动的意识；团队工作要相互激励、相互帮助，最终才能达到成功。
制造呼吸机是有一张专门的图纸，但是图纸只能被其中一名队员看见，该队员可以向其他队员描述图纸的内容，然后其他队员来合力搭建呼吸机，这对沟通能力和信息传达是一个考验。
每一个小组所分配到的材料都是有限的，行动前需要有一个统筹安排，如何分配人力和资源，完成呼吸机的制作，这是一项工程巨大同时又能带给我们趣味、成就感和启发的项目。
收益：信息的有效传达、沟通及理解能力的提升；体验不同的沟通形式，从第三方角度发现日常工作中出现沟通问题的原因；建立高效良好的工作节奏和氛围；培养分工执行，团队合力；建立高度配合的团队执行力和凝聚力；培养应对任务的积极性和高度责任感。
晚饭后大家在一起，秉烛夜谈，亲密互动， 欢歌载舞。
在规则约束下，要求所有成员站在一个毯子上面,在身体任何部位不接触地面的情况下,尽快将毯子翻过来，直至所有人站在毯子的另一面为止。
收益：提高参与者的开放能力，打破团队之间的隔阂，培养全体教师的协作能力和团队精神。
收益：对团队成员沟通能力中信息源、传递方法和接受能力的培养，突破思维定势，勇于创新，高校共同，决策力，当外界环境和要求突然改变后的团队应对能力。
8 米高台 挑战自我，8米的高空搭起了一座独木桥,而这个桥的中间却是断开的,间距1.2米-1.4米,要求所有队员爬上8米的高空后,从一侧迈到另一侧,再从另一侧迈回来,最后原路返回,要求队员完成两次跨越
收益：通过活动提高老师的灵活性，增强老师们教学时应具备的提升能力和应变能力，从而提升教学的综合素质和无限潜能。
真人CS是各种喜欢户外运动的人大家聚集在一起，的一种军事模拟类真人户外竞技运动。
收益：培养团结一致、密切配合、面对困难不屈服的团队精神，增强团队战斗力，培养团队目标感，体现团队的奉献精神。
参与者在不借助任何工具的情况下徒手翻越一堵4米高的墙。
收益：建立同心协力、克服困难的信心；体会团队的力量；相信我们的老师在相互合作努力中能更好的为21世纪美术教学带来更好的成绩。
更过精彩拓展瞬间，点击观看下方视频吧
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